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段绍译理财工作室

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日志

 
 
关于我

1992年毕业于重庆理工大学会计专业,是与著名经济学家茅于轼教授唯一签有《拜师备忘录》的亲传弟子,先后担任过北京天则经济研究所所长助理和学术合作负责人,现任北京师范大学MBA导师、重庆理工大学MPAcc硕士研究生导师、北京邮电大学创业导师、段绍译快乐理财游学苑苑长、中国经济新闻联播网顾问、国际教育协议专家委员会特聘专家、《融资网》专栏作家和《新浪财经》理财专家及茅于轼教授的学术助理。

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美国女生给我的六个惊诧  

2013-02-28 09:12:47|  分类: 个人投资理财 |  标签: |举报 |字号 订阅

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美国女生给我的六个惊诧

汤敏转载

 

    去年,孩子高一的时候我们有幸接待了一位美国私立高中的同龄女孩,共同生活了一周。零距离的接触,让我从中美两个同龄女孩子身上看到了很多不同之处,感慨万千!

    来中国游学的这十几位孩子都是来自country day(孩子们习惯翻译为国日中学)学校,据说这个学校全部费用来自于富豪们的捐助,只收符合条件的孩子,是标准的贵族子弟学校。在经过若干个表格的事无巨细的项目填写(细致到父母的宗教信仰、饮食习惯)和层层审核后,我家被确定负责接待其中一位女孩子。

第一次见到这位女孩子,个子比我孩子高出一个头,瘦削高挑,皮肤白皙,脸上露着真挚的微笑,非常动人。记得第一顿早餐我准备的是扬州的包子和小馄饨,孩子们吃得很开心,美国孩子也使用筷子,说是为了入乡随俗特地学习的。在用餐尾声时,美国女孩跟我说:“这是我吃过的最好吃的早餐,非常谢谢您!”这个孩子这么会赞美别人,我第一次被惊到了。给我孩子做了十几年的饭菜,也没听到啥赞誉的话。被赞美的感觉的确非常美妙,一下子就把我们的距离拉近了不少。

    晚餐,我做了最拿手的西红柿炒鸡蛋、糖醋排骨等三菜一汤,我们边吃边聊,非常开心。吃完饭,两个孩子依旧在聊天,我开始收拾碗筷,美国女孩连忙站起来对我说:“Can I help you?”

我第二次一惊,看着这个孩子真诚的样子,我连忙说:“不用了,你们聊。”我的孩子看着我忙碌了十几年都习惯了,基本是熟视无睹。而美国女孩能为对方着想,瞬间做出本能的反应,看来是习惯使然。

    第二天以后,大家就比较熟悉了,所以一般想问啥就问了。我看到美国女孩子的护照已经很破旧了,就很好奇地问:“你走过了哪些国家?”美国女孩的回答让我第三次被惊到了:“这是我的第三本护照,大概走过了30多个国家。”看着我惊诧的表情,她解释说:“一般假期,我们学校都组织同学出去游学。这次是第一次到中国,主要去上海、南京、北京和西安。”这四个城市是家长和老师们精心挑选出去的,基本代表了中国的过去和现在,我在暗自佩服的同时不由得发问:“你们这样周游世界,学习怎么办?”要知道我们的孩子寒暑假几乎都奔波在各培训点啊。美国女孩看着我孩子一脸的羡慕说:“我们平时的学习任务很重的,每天回家的作业量是5小时。”就这个“5小时”把我丫头给震住了。

    在聊到业余生活时,我了解到美国女孩家庭的基本情况:爸爸在自己的企业工作;妈妈基本是家庭主妇,不上班,但是美国女孩强调她的妈妈很辛苦,要负责家里的日常生活、草地、游泳池和直升机的日常养护;哥哥负责洗碗和协助妈妈搞卫生;她则是负责家里两条狗和三只猫的衣食起居。一家人各负其责,井井有条。我们家是爸爸、妈妈要上班,妈妈还要负责全家的生活,

    我的孩子是两耳不闻窗外事只管学习。在对家庭义务和责任方面明显的我们差距很大。

    我第四次被惊到的是听俩孩子聊天,我孩子问美国女孩子遇到最恐惧的事情是啥?美国女孩子说是有一年的暑假,几个家庭的父母把几个10多岁的孩子送到原始森林里,没给带水和食物,没有床和帐篷,跟孩子们相约一周后来接。那一周是这个孩子最恐惧的,也是最刺激的。她告诉我孩子为了不挨饿,他们生吃过抓来的老鼠。这样的活动家长们的出发点是锻炼孩子们的生存能力。

    第五次被惊到的是最后一顿晚饭。快要离开南京了,为了尽地主之谊,给美国女孩尝尝最美味的中国菜,我们带她到了南京最繁华的地段——狮子桥,点了获国家金奖的“鸡煲翅”,当美国女孩明白是鱼翅做的,她非常坚决地拒绝了这道菜:“这道菜我无法接受,动物需要保护。”没有任何回旋的余地,甚至是不近人情。我汗颜之余,敬佩之情油然而生。

    饭后,几个孩子相约到附近的电玩城去玩,除了我孩子和美国女孩外,我们还邀请了女儿的两个好朋友。整个玩的过程我是听孩子跟我复述的:“妈妈,太可怕了,美国人太厉害了!一进电玩城,我的两个好朋友就上去玩了,什么好玩玩什么。看得出平时繁重的学习压力在这一刻被化解了。而美国女孩子则拉着我边走边观察什么游戏盈利最大,转了一圈才锁定目标,美国女孩子赢了很多游戏币,分给我们3个,再去找自己感兴趣的游戏玩。”我这一次不仅仅是惊了,简直是被震撼了:小小年纪就知道如何做到利益最大化,处处深思熟虑,确实是太可怕了。我孩子说了一句让我思考至今的话:“妈妈,我们这样下去,以后真的只能是给他们打工的啊……”

    短暂的一周时间,给了我六个大大的惊诧,我们的孩子未来将要面对的是这样的对手!而我们是在培养怎样的孩子?过分的溺爱、频繁的干预、过度的保护,导致了我们的孩子无情和无能。目前的复印机式的教育消耗着孩子们的精力,限制了孩子们的追求。众所周知:自然是孩子的天性,自由是孩子的本性,扼杀天性和本性,就是扼杀成长的活力和动力,如此的教育能培养出创造性的人才吗?不一样的教育决定不一样的结果,未来的主宰属于什么样的人相信大家都很清楚,而我们则是在为人家输送打工仔,再优秀充其量也就是个高级打工仔!

天则·茅于轼学术思想传授班

招生简章

报名时间:2013115日—201348

开学时间:2013413

学制:7个月,每月集中学习2天(每月第二个周末)

学费:60000/

师承大家风范 洞悉社会变迁 感悟市场真谛 指引人生未来

课程简介

【课程背景】

中国的改革发展正处在一个前所未有的重要时期。中国社会急需一种冷静、理性的思想,以面对转型中不断出现的新问题。茅于轼先生作为“公共知识分子”的优秀代表,以人文经济学的视角,广泛研究了人权、自由、道德问题,并对公众关心的问题发表自己独特的见解。茅先生学养深厚、著述等身、文满报章,是中国经济自由主义的一代宗师。他将普世价值和个人修为完美地结合起来,成为当今中国道德文章之楷模。2012329日,83岁高龄的茅先生获得了美国CATO研究所颁发的“弗里德曼自由奖”。

茅先生认为,“经济学家必须有一种心态就是希望全社会能富起来,而不光是对经济学的理论有兴趣”。2002年,他亲身躬行,牵头兴办了旨在“让平民富裕起来”的民办公益性学校——富平家政学校,创办至今,已培训就业了2万多名家政服务员。

许多人从茅先生的学术、思想、经历中获得启发,实现了自己的人生梦想。段绍译先生通过“深研茅老师《生活中的经济学》”,并拜茅先生为师,接受茅先生的言传身教,现创办“段绍译快乐理财游学苑”、湖南富爸爸投资顾问有限公司,不仅实现了自己的致富梦想,还广泛传播茅先生的理念,将很多只有初中和高中学历的人培养成了受人尊敬的百万富翁和千万富翁。20120716日,6位来自全国各地的竞拍者以25.9万元的价格与茅于轼夫妇“品茶论道”,这充分反映了人们渴望与茅先生交流的热情。

茅先生爱护晚辈,多次表示“得天下英才而教育之,一乐也”,很乐意将自己的毕生所学、长期思考传承下去,以利中国之未来。为满足社会需要,并经茅于轼先生同意,天则经济研究所特开设“天则?茅于轼学术思想传授班”(以下简称传授班)项目。

【课程特色】

大师亲授:国内首次以发扬茅于轼先生思想为目的的培训项目,授课内容由茅先生亲自拟定,课程由茅先生亲授, 并辅之以其他教师的授课。

目标高远:培养学员成为具备良好的经济学素养,超群的分析判断能力,身怀强烈的道德自觉和社会责任感,深入理解普世价值,能够促进中国经济社会发展的人才。

时空畅想:采取“课堂+论坛”的模式。在教学地点上,精选茅先生当年生活思考过的地方。此情此景,此地此人,当年的思索,今天的感悟,这种立体式的感受,不仅会让茅先生灵感迸发,更能让学员深入地理解茅先生深邃的思想和“无悔的历程”。

弟子身份:学员将成为茅先生亲授、认同的弟子。学习中学员能够与茅先生进行面对面的交流,结业时颁发“茅于轼亲传弟子”证书、师生合影,并将出版纪念书籍。该书包括茅先生与各位弟子的对话、讨论和学员的心得体会。此书为每位学员记录了自己探索学习的足迹,具有史料价值。

核心课程设置

模块

主题

课程简介

授课地点

人文经济学概论

什么是人文经济学;

为什么要提出并发展人文经济学;

如何用生活的语言来阐释经济学的道理;

人文经济学与价值判断。

北京

择优分配原理

经济学的思考方法;

择优分配原理的精华;

效率与公平的多目标规划(兼评保障房)。

桂林

市场与道德

一个古老的命题:利己与利他,谁才是道德;

市场经济为什么是道德的;

企业家如何修炼自己的道德。

重庆

人权与自由

为什么人权就是没有特权;

人类百年来人权观念的发展;

什么是自由,什么是自由主义;

如何保护企业家的权利和自由。

佳木斯

粮食安全与耕地保护

18亿亩红线的背后;

中国是否存在粮食安全问题;

推动土地自由交易,为什么是一石多鸟;

如何认识和超越 “管制”。

滕州

节能减排与世界和平

节约能源与能源价值;

减排是唯一的出路吗;

谈谈裁军问题,为什么我不愿意拿自己交的税造航母;

我的和平观。

上海

中国的变革与未来

为什么说中国站在十字路口;

我们的可能选项;

如何改革,改革的动力何在;

我对未来的展望和期待。

北京

师资介绍

本项目教师以茅先生为主,其他教师辅之,教师组成员也都是中国学界的中坚力量。师资情况如下:

【主讲教师】

茅于轼 著名经济学家、公共知识分子,天则经济研究所荣誉理事长,2012年弗里德曼自由奖获得者

若您想对茅先生有更多地了解,请看下面的茅老师介绍

【教师组成员】

党国英 中国社会科学院农村发展研究所宏观室主任

段绍译 师从茅于轼教授,现任北京师范大学MBA导师、重庆理工大学MPAcc硕士生导师、段绍译快乐理财游学苑苑长

冯兴元 中国社会科学院农村发展研究所研究员

北京天则经济研究所常务理事

高岩 北京天则经济研究所副所长,全国工商联石油商会副会长,管理学专家

贺卫方 北京大学法学院教授

秋风 北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院教授

北京天则经济研究所理事长

秦晖 清华大学历史系教授

孙立平 清华大学社会学系教授

涂建军 卡耐基国际和平基金会能源与气候项目的高级研究员

王建勋 中国政法大学法学院副教授

于建嵘 中国社会科学院农村发展研究所教授,社会问题研究中心主任

赵农 中国社会科学院经济所研究员,北京天则经济研究所理事

赵旭 天则经济研究所华南中心执行主任,公用事业研究专家

朱鹏祖 税务筹划专家,清华大学总裁班俱乐部专家委员会委员

美国女生给我的六个惊诧 - 段绍译 - 段绍译理财工作室

 

教务安排

【学习模式】

以月为授课单位,每月上课两天(第二个周末)。两天的授课单元中,第一天上午茅先生亲授课程,下午举行“师生论坛”;第二天上午由辅助教师授课,下午自由活动。

【授课地点】

我们精心挑选了茅先生一生“奋斗”过的地方,分别是北京、桂林、上海、重庆、佳木斯、滕州等地,作为授课地点。

【结业】

本培训旨在将学员培养成为茅先生的合格的弟子,因此,项目组对学员结业工作进行了周密部署。

(1) 结业条件

缺勤不超过2次。

提交不少于2000字的结业文章。

无其他违纪情况(纪律要求见附件1)。

(2) 结业证明及出版物

每位结业学员将获得制作精美、由茅先生亲手签名、加盖天则所公章的“茅于轼亲传弟子”证书。

每位学员都将与茅老师单独合影,作为留念。

根据培训全程的实录,编辑出版此次培训的纪念书籍。书中将包括茅先生与各位学员的对话、争论和灵感迸发的真实辑录、学员的心得感受等。本书将具有史料价值,并有利于进一步推广茅先生的思想,各位学员也能够在其中留下自己探索学习的足迹。每位结业学员都将获赠此书。

(3) “优秀学员”评定

培训结束时,主办方将按照总学员人数15%的比例评选“优秀学员”。主要依据是平时表现和毕业文章质量。主办方将在毕业典礼上为获奖学员颁发“天则·茅于轼学术思想传授班优秀学员”证书。除此之外,“优秀学员”还将享受其他增值服务。

【学费】

每位学员入学前,须一次性缴纳学费6万元。包括名师授课指导费、教学场所费、学习材料费、课间茶点费、餐费(午餐和晚餐)、速记与编辑费、出版费和管理费等,不含住宿费和交通费。

应茅先生特别要求,经济条件不佳但具备较高学术造诣者,可申请奖学金(相关管理办法见附件2)。

应茅先生本人要求,茅先生的全部课酬将作为捐赠,支持天则所的公益性学术研究活动。

招生及培养

【培养目标】

传授班是为茅先生光大其学术思想、促进中国经济社会发展而特别开设的高层次培训项目。传授班旨在将学员培养成为具备良好的经济学素养、超群的分析判断能力,身怀强烈的道德自觉和社会责任感,深入理解普世价值精髓的商业实践者、经济学理论研究者和社会实践者。

具体而言,我们力求让学员能从本项目中学到以下几个方面:

1、经济学的基本原理和思维方式

2、茅先生对人权、自由等普世价值的精深阐释

3、茅先生对复杂问题的准确把握和敏锐的判断力

4、茅先生对中国社会大势的独到见解

5、茅先生独特的人格魅力和道德风范

【招生对象及人数】

征求茅先生意见,传授班招生将面向广大喜爱茅先生学术、思想、观点、品质与学养的商界人士、自由职业者、公务人员、经济学研究者和爱好者。

考虑茅先生的时间与精力,传授班限招收学员20-30名。

【招生报名程序】

1)报名日期为2013115日至201348日。须将“天则·茅于轼学术思想传授班学员申请表”发送至报名专用邮箱myscsb@unirule.org.cn,邮件主题标注为“传授班+学员姓名”。

2)报名费为1000元,报名者须在报名时将该款项打入天则所指定帐户。

3)主办方收到报名信息和报名费,评估无误后,主办方会发送报名回执邮件。

4)报名者须经主办方面试后方可录取。面试专家组由茅于轼先生领衔,赵农、段绍译等参加,面试时间等待主办方的通知。

5)面试通过后,报名者须在给定时间内将学费打入主办方提供的指定账户,并及时告知主办方。主办方收款后以短信和电子邮件的方式回复。

6)主办方将向报名者发送录取通知书。至此,完成报名和录取手续。

注:

1、 第(2)、(5)中报名汇款时,请在附言中分别写明“学员姓名+传授班报名费”、“学员姓名+传授班学费”。

2、 奖学金申请者报名流程请参见附件2

【联系方式】

话:010-62132181 手机:137 0738 8888

联系人:李蕴哲  刘茜  段绍译

机:137 0738 8888(段绍译) 13811966842(刘小姐)

箱(咨询):liyunzhe@unirule.org.cn liuqian@unirule.org.cn

在线QQ1049690290

址:北京市海淀区万柳东路怡水园2号楼601

【报名付款指定账户】

收款单位全称:北京天则所咨询有限公司

汇入地点:北京市

汇入银行名称:招商银行双榆树支行

账号:1583611510001


天则·茅于轼学术思想传授班学员申请表

请粘贴近期个人正面身份照

出生年月

生源地

身份证号码

工作单位

通讯地址

邮编

联系电话

Email

起始时间

任职时间

填好此表后请发送至报名专用邮箱:myscsb@unirule.org.cn

请务必详细真实填写上述信息

汇款账户:北京天则所咨询有限公司

开户行:招商银行双榆树支行

号:1583611510001

注:汇款时请在附言中写明“学员姓名+传授班报名费”。

茅老师介绍

茅于轼先生“无悔的历程”

1929114日,茅于轼出生于江苏省南京市。他的祖父茅乃登是清朝江浙联军革命军司令部秘书部的副部长,养父茅以新是著名的铁路工程师,养母是苏州大家闺秀,二伯父茅以升是著名的桥梁专家。因为家庭氛围熏陶,茅于轼从小对科学有着浓厚兴趣,通过自己的观察分析得出了冬天给树穿衣服保温没有用的结论。

儿时,茅于轼的养父茅以新因为工作调动,全家经常搬迁,从小学到中学,他辗转读过13所学校。

1946年,茅于轼考上南开中学,接着又考入上海交通大学工商管理系,大二时转入机械系。

1949年,茅于轼来到黑龙江省齐齐哈尔市铁路局开始工作,从最底层的火车司机一直努力当上了工程师。

1958年,反右倾斗争开始,茅于轼被划分为“右派”,他被降职降薪,妻子赵燕玲被停薪留职。

1960年,茅于轼被下放到山东省滕县劳动改造。

1966年,文化大革命开始后,茅于轼和妻子一起被挂牌、批斗、强迫劳动,家被炒,并且被剃成光头,养母也被牵连进来剃成“阴阳头”。

1960年到1976年,茅于轼在苦难生活中隐忍学习,在数学、力学、英语上颇有成绩。

1985年,茅于轼担任中国社会科学院美国研究所研究员。

1986年,茅于轼赴美国哈佛大学做注册访问学者。

1987年,茅于轼担任非洲能源政策研究网顾问。

1990年,茅于轼担任澳大利亚昆士兰大学经济系讲师。

1993年,茅于轼和盛洪、张曙光等经济学家共同创建了民间智库“天则经济研究所”,任所长、理事长,现为荣誉理事长。

2012年,83岁高龄的茅先生获得了美国CATO研究所颁发的“弗里德曼自由奖”。

茅于轼先生观点

1、只有解决土地自由交换,别的政策才有成功的机会。土地的自由交换不但能极大地提高资源使用的效率,而且能够促进分配的公平。

2、经济学是一门伟大的科学,它能够帮助我们合理利用资源,使用一定的投入得到最大的产出。靠经济学的指导,人类社会变得越来越富有。经济学发展的二百多年中,社会财富成百倍地增加,教育得以普及,寿命得以延长,人类真正走进了不愁匮乏的时代。大家都认为经济学造福于人类,功莫大焉。

3、现在为穷人说话的人很多,替富人说话的人很少。另一方面,为富人办事的人很多,为穷人做事的人很少。过去我们把富人打倒了,全世界都是穷人造富人的反,可是把富人打倒了,一小部分穷人变成了富人,世界上还是分穷人和富人,然后历史重新再来一遍。但是我们过去是造富人的反,全部人都变成穷人。

4、如果商业社会真的欺诈盛行,信誉就成了稀缺的东西。根据经济学的一般规律,越是稀缺的东西越值钱,诚信的企业此时就能赚更多的钱。

5、自由主义理想是一种个人修养,每个人都不要干涉他人的自由。当每个人都生活在没有人干涉他人自由的环境中时,每个人都得到了最大的自由。这就是自由主义的理想。

6、人有私心是符合人权的。罪恶现象并非因为个人有私心,而是只有自己的私,不尊重别人的私,是私欲膨胀损人利己的结果。私心甚至还可以成为道德的基础。因为自己有私心,所以推断别人也有私心,这才有同情心,才会“己所不欲,勿施于人”,才有富人帮穷人,强者帮弱者。

7、确保18亿亩耕地以保障粮食安全的观点是错误的,并且直接导致了房地产价格大幅上升,也延缓了中国城镇化进程。

8、经济适用房政策已不可再用,它是为了帮助收入低的人,而低收入者怎么会有钱买房呢?结果卖给有钱人了,这造成建国以来最大腐败。大面积的保障房政策也有种种问题,破坏了商品房的市场。

9、各国的政治家,外交家,包括美国,日本,菲律宾,也包括中国的,都要把世界和平放在首位,一切行为都要朝和平的方向发展,而不是制造紧张。

10、读书让精神丰厚,让心灵充盈,让思想纵横捭阖。不囿于一门学术,穿越壁垒,拓展视野,终成大家。

“我眼中”的茅于轼

人类历史上总会出现这么一批人,他们是冒着生命危险,愿意为人类的游戏规则的创新来奉献自己,我觉得真的不是我们简单的一般的物质利益的衡量,不是简单的声誉的衡量能够解决的。一定是基于他们对人类一种博大的爱,对改善人类命运更有激情,这基于他们崇高理念和神圣使命感。茅老师就是这样的人。

——北京大学光华管理学院教授张维迎

茅于轼教授是当代中国经济学界的一个独特现象,称之为“茅于轼现象”。这个现象的表现就是风格的特殊性,这个风格是把一种非常谦和的人品风格跟一个非常深刻和尖锐的学术或者政策思想完美地结合在一起。

——北京大学国家发展研究院副院长卢峰

茅老师是一个透明的知识分子,是稀缺当中的稀缺。

——北京大学国家发展研究院院长 周其仁

人与文,自古至今,真正不朽者鲜矣。惟高者之品德,将积淀为民族的精粹和文化得以传承。可以说,无论对天则所,乃至国家,想必有茅先生这样的公共知识分子,则可实实在在地赢得一份由衷的尊敬。

——天则经济研究所学术委员会副主席赵农

我们所有的企业家都感谢茅老师给了我们这样一个促进市场经济发展的机会,也感谢他用择劣资助的方式来帮助弱势群体学会如何在市场经济中参与竞争。

——华远地产股份有限公司董事长 任志强

茅老师替穷人办事,不仅是一种爱心,而且是实验,很可能未来会呈现一个滚滚洪流。这个领域能改善市场经济,改善资本主义,改善经济学理论一个非常重要的方面。

——友成企业家扶贫基金会常务副理事长 汤敏

茅于轼先生著作

1、 经济学和它的数理基础:择优配原理

2、 微观经济学十讲

3、 我所认识的经济学

4、 经济白话

5、 生活中的经济学

6、 中国人的道德前景

7、 道德经济制度(经济前沿学术札记道德公正与效率集)

8、 民主法治:中国政府体制改革之路

9、 给你所爱的人以自由

10、中国粮食安全靠什么:计划还是市场

11、 一个经济学家的良知与思考 当前社会问题随笔

12、 通向富裕和公平之路

13、 谁妨碍了我们致富

14、 煤炭的真实成

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